Di sekolah eksperimental di Jepang, siswa diinstruksikan untuk mengunduh aplikasi seluler bernama TROIA yang dirancang untuk meningkatkan pendidikan mereka, meningkatkan keterampilan interpersonal mereka, dan mendorong aktivitas sosial dengan menyelesaikan ‘Quests’ yang dikirim secara acak ke setiap siswa. Kedengarannya agak menyenangkan tapi ada batasannya, siswa peringkat bawah setiap minggu dikeluarkan dan segera siswa mengetahui bahwa ‘Quests’ […]